雨露滋潤,陽光普照
良師益友,師恩似海
在特別的日子里
向您道一聲,辛苦了!
祝四海之內所有師者節(jié)日快樂!
中國船舶也有許多
桃李滿天下的名師巨匠
在漫漫歲月中
將畢生所學傾囊相授
培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀接班人
他們是船舶工業(yè)最耀眼的星
不斷引領更多船舶人
勇闖迷霧,滿舵前行
下面讓我們去看看他們師徒之間的故事吧
七〇三所
聞雪友:天道酬勤、人道酬誠,愿你前程似錦。
任蘭學:唯愿聞師言,日日沐我心,祝恩師節(jié)日快樂。
聞雪友,中國工程院院士。在聞雪友院士的指導下,2000年至2008年任蘭學順利完成了碩士研究生課題研究工作,2010年至2018年完成了博士研究生課題的研究。在這些年當中,導師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的學識、敏銳的思維和細致、認真的研究作風,讓任蘭學在學習和工作中受益匪淺。2000年初期,聞雪友院士結合我國國情,首次提出了適合我國船用燃氣輪機發(fā)展道路的船用大功率燃氣輪機,同時聞院士悉心指導任蘭學參與了壓氣機相關的改進設計和相關研究,并結合研究完成了研究生課題工作。
江南造船
劉維新:看著一代代江南焊匠成長起來,心里由衷地高興!
陳景毅:從進廠就跟著師傅,學了很多,這些東西我要傳給更多人!
陳宜峰:師爺師傅的教誨我永遠牢記在心,他們是我一生的榜樣!
楊偉成:我很幸運,能站在巨人肩膀上,我們唯有努力,才能不負重托!
全國勞模、“中華技能大獎”獲得者劉維新如今已年近七旬,他長期奮斗在基層焊接第一線,被譽為新中國成立后第一代江南焊王。90年年底,江南廠招了一批焊接學習,他是帶教師傅,其中有一個學生被他“罵”的最多,也教的最多,這個他口中的“焊接好苗子”就是如今的江南造船首席技師陳景毅,這個學生現(xiàn)在也已經(jīng)成長為全國勞模,被稱為“鋼板上的焊接書法家”。陳景毅也帶出了很多優(yōu)秀的徒弟,其中一個得意門生叫陳宜峰,他不懂就問,不會就學,在陳景毅的嚴格帶教下,他逐漸掌握了多種焊接技藝,成為江南造船聞名遐邇的焊接高手,也獲得“全國技術能手”的稱號。他愛學也會教,近年來,陳宜峰為江南造船帶教出了一群技術比武的高手,其中就有江南最年輕的“全國技術能手”楊偉成。一代代江南焊匠,一代代技藝傳承,這就是江南四代焊匠的故事。
大船集團
戴振濤:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
趙天宇:亦師亦友,感激感恩。
師帶徒不僅是技能的傳授,更是希望的傳承。作為大船集團船塢三部鉗工班長的戴振濤,以身作則言傳身教,這幾年一直帶著徒弟趙天宇一起看圖紙、學工具、上大船,鉆孔、攻絲、刮削、研磨、修型……一項項技術在戴振濤的鼓勵和悉心引導下,趙天宇很快就從一名剛畢業(yè)的大學生逐步成長為一名優(yōu)秀的船舶鉗工,能夠獨當一面。“初入社會就遇到這么好的指引者,太幸運了!”趙天宇經(jīng)常感慨道。
滬東中華
張翼飛:要超越自我,追求卓越!
秦毅、張冬:以你為榜樣,不斷向你靠近。
船舶行業(yè)“焊神”張翼飛、“中華技能大獎”獲得者秦毅和“全國技術能手”張冬偉,師徒三代都技藝精湛,經(jīng)常在一起研究焊接工藝,解決世界性焊接技術難題,參與建造了眾多中國第一,世界首創(chuàng)的船舶。
他們?yōu)閲遗囵B(yǎng)出一批批優(yōu)秀的焊工,“工匠”精神在他們手中代代相傳,發(fā)揚光大。焊接技術人才的不斷涌現(xiàn),為推動我國LNG船實現(xiàn)從跟跑到并跑、領跑的跨越式發(fā)展提供了有力人才支撐。
武船集團
趙保剛:練好手藝強軍報國!
“趙家班”:能做老趙的徒弟很幸福。
趙保剛,全國五一勞動獎章獲得者,武船集團模塊公司重型加工車間鉗工,船舶舵系裝配領域技能專家,經(jīng)他手打造的舵系設備用在了南海大閱兵多艘艦船上,許多還隨著高技術船舶走出國門,走向了世界。
趙保剛領銜的“趙家班”起始于上個世紀90年代。1997年,趙保剛帶著自己的第一撥徒弟開始了艦船舵系組裝工作,最多時有十幾個人組成,一直延續(xù)到現(xiàn)在。趙師傅對“趙家班”的要求特別嚴格,從識別圖紙上密密麻麻的線條,到實際裝配過程的每個手姿,都要按照設定好的順序和圖示來,都要一絲不茍的完成每一個動作。
“趙家班”除了出了名的嚴,還創(chuàng)造了舵系裝配領域的一項絕活。2007年,趙保剛同徒弟一起發(fā)明的小直徑、硬材質、高轉速舵系拂配工法,大幅提高了船舶舵系裝配精度和效率,贏得了特殊用戶和國內外船東的贊譽。如今,這項絕活依然保持著船舶舵系裝配精度和效率和行業(yè)記錄。
從1997年到2021年,這個由全國五一勞動獎章獲得者趙保剛領銜的“趙家班”25年專注一件事,給10多種船型組裝了200多套船舶舵系設備,很多舵系設備直到船舶退役都沒有出現(xiàn)任何質量問題。
廣船國際
陳慶城:愿你戒驕戒躁、再接再厲,發(fā)輝示范引領和表率,在2021國賽上創(chuàng)輝煌!
張八虎:老師,對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心,必爭取技藝更上一層樓。
陳慶城,全國技術能手、全國勞動模范;張八虎,全國優(yōu)秀共青團員。張八虎來自廣船國際總裝部搭載課十三工段高效焊接三班,陳慶城既是他的工長,也是他的老師。所謂名師出高徒,張八虎在陳慶城的培養(yǎng)下,先后獲得2020年廣東省焊工職業(yè)技能競賽冠軍和全國優(yōu)秀共青團員,還在剛剛落幕的2021年省賽中獲得了銀獎,贏得了晉級國賽的資格。陳慶城的“勞模工作室”培養(yǎng)了一批又一批的技能精英,他的徒弟中先后有180多人取得了高級工、技師、高級技師資格。
黃埔文沖
鐘麗紅:干一行愛一行,沒有最好只有更好。
特裝作業(yè)區(qū)電六班:感謝師傅的言傳身教及諄諄教誨。
鐘麗紅,廣東省勞動模范、羊城工匠,電工。我們的工作主要是艦船電纜插頭焊接、電磁兼容及施工報驗。在工作中師傅常告訴我們,要“干一行愛一行”,有了熱愛,再大的困難也難不倒我們。今年8月底,突然接到通知今后艦船SA系統(tǒng)的插頭焊接工作將由班組負責。此時距離完工截止時間不到半個月,時間緊任務重,大家一下犯了難。師傅帶著大家理清工作思路,從查清插頭到貨數(shù)量、上報缺貨清單、做足前期準備再到著手焊接,在她的帶領下,班組最終高質高效的完成了任務。
外高橋造船
洪剛:堅志而勇為、勞動以立身,做好技藝傳承。
朱賀:感恩師傅的敦敦教誨和言傳身教。
洪剛同志曾榮獲全國勞動模范、全國五一勞動獎章、上海市勞模、央企楷模、中共十大八黨代表,現(xiàn)任外高橋造船公司制造一二部部長助理。他高度重視青年員工的成長和帶教工作,經(jīng)常為年輕人開班授課、實戰(zhàn)演練,傳承“匠心”,傳授絕技。
朱賀就是其帶教下快速實現(xiàn)崗位成才的青年員工之一。他勤學苦練,日積月累,技術水平得到飛快提升,成長為一名優(yōu)秀電焊技師和班組長。
中船澄西
陳彬烽:成功的秘訣在于對目標的堅韌不拔!
顧豐波、陸寅、孫銀強、安泰康:感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的征途。
“寶劍鋒從磨礪出”——陳彬烽是中船澄西高級技工學校的焊接實習指導教師。作為“江蘇省技能狀元”“江蘇工匠”等榮譽獲得者,他在教學上孜孜不倦、精益求精。嚴師出高徒,他為船舶事業(yè)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的焊接高技能人才,如顧豐波(省學生技能狀元),陸寅(全國職業(yè)院校技能大賽金獎),孫銀強和安泰康(省學生技能狀元賽第二名)。2019年,中船澄西公司的一批LNG船不銹鋼貯氣罐焊接工序出現(xiàn)了工藝和工期雙重難題,陳彬烽接到相關任務后,帶領自己所帶班級的10名同學來到船廠施工工地,在焊接現(xiàn)場連續(xù)摸爬滾打兩個多月,改進了工藝技術,提升了焊接質量,并保證了船舶產品如期交貨。
河柴重工
孫延斐:勤學善思,快速成長,不負時光!
周璇:您是導向標,在我困惑時,為我指方向!
孫延斐,中原大工匠、河南軍工大工匠,河柴重工內燃機試車領域技能帶頭人;周璇,河柴重工總裝廠電控工段副主管。
今年年初,還是試驗工段機組試驗站試車工的周璇通過“師徒結對”的形式拜孫延斐為師。這是孫延斐以“師徒結對”收的第6名“弟子”,前幾位都已成為工作中的骨干。孫延斐以強烈的責任心,傾心傳授自已在試車中“聽聲音辨故障”的絕活,充分發(fā)揮“傳幫帶”作用,使精湛技藝和優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承。
汾西重工
殷晨光:愿你在工作中腳踏實地,精益求精,有滴水穿石之決心、耐心,闖出自己的一片天地!
趙越強:我從初出茅廬的小白,成長為獨當一面的能手,都離不開您,您是我人生的指路明燈。
師傅殷晨光,汾西重工電機股份公司電動機事業(yè)部裝配組電裝工,徒弟趙躍強,汾西重工電機股份公司電動機事業(yè)部裝配組電裝工。日常工作中,師徒二人主要負責各型電動機產品的電裝工作,在師傅殷晨光的培養(yǎng)和幫助下,徒弟趙躍強參加工作兩年來,快速掌握了各型電動機產品的電裝技能,并獨立完成了多型電動機產品復雜的電裝任務,他們以優(yōu)異的工作業(yè)績,成為一線優(yōu)秀師徒的典型代表。
平陽重工
董鵬:虛心學習,腳踏實地,追逐夢想。
李仁杰:感謝您傾囊相授,成績里有您的一半。
董鵬,山西平陽重工機械有限責任公司高級車工技師,2020年榮獲“全國勞動模范”稱號。徒弟李仁杰,2010年7月平陽技校畢業(yè)后,跟隨師父學習車工技術。董鵬言傳身教,躬親示范。
在徒弟眼里,董師父工作嚴謹細致、精益求精,時常教導徒弟李仁杰,干技術一定要踐行“道技合一,以德為先”理念,做事先做人。10余年來,董鵬將他所學絕活絕技毫無保留地傳授給徒弟,為的是更多技術成果和發(fā)明專利得到傳承。現(xiàn)在的李仁杰已經(jīng)成長為平陽重工的技術骨干,并連續(xù)包攬兩屆中國技能大賽山西省國防科技工業(yè)職工職業(yè)技能大賽車工組冠軍。
中國海裝
董曄弘:希望你們能夠駕駛浮式風電這艘大船,乘風破浪,駛向未來。
海上浮式風電裝備研制項目團隊:感謝您的孜孜不倦、授業(yè)解惑,我們要和您一起征戰(zhàn)深藍大海。
董曄弘,中國海裝學科帶頭人、“三清博士”、中國船舶集團“優(yōu)秀青年科技工作者”、中國造船工程學會“最美科技工作者”。
我們是中國海裝第一支面向海洋工程的技術團隊,我們的導師叫董曄弘,他是“三清博士”,也是公司學科帶頭人,他學識淵博又謙遜真誠。工作中,我們遇到難題困惑時,他總是不厭其煩的指導我們,并用“不氣餒沉下心,拼一拼才會贏”來激勵我們。兩年來,在他的帶領下,我們對海上浮式風電開展了一系列技術探索和實踐,形成了完整的浮式風電裝備設計和分析流程,目前該項目已進入示范樣機工程實施階段,中國船舶海上風電走向深遠海已指日可待。
前衛(wèi)科技
彭弘:希望你們大力弘揚工匠精神,精益求精。
岳肅然、李丹、鄧鵬、石吉祥:桃李之恩,永不言忘
彭弘,“彭弘首席技師工作室”首席技師,中國船舶集團“優(yōu)秀共產黨員”、“重慶市勞動模范”、“重慶五一勞動獎章”獲得者。
“一枝獨秀不是春”,彭弘最大的愿望就是讓車間技能人才“百花齊放”。他經(jīng)常犧牲個人休息時間,利用節(jié)假日及下班后的時間為徒弟們授課。在他幫助下,該公司機加車間技師以上技能等級員工從4名增加至24名。車間一大批年輕職工迅速成長、成為了可以獨當一面的崗位能手。
2019年,徒弟鄧鵬、李丹分別在重慶市第四屆制造行業(yè)職工勞動和技能大賽中取得了數(shù)銑項目組第2名、第3名。徒弟周洪春在2020年重慶市第五屆制造行業(yè)職工勞動和技能大賽數(shù)銑項目組中一舉奪魁。
七〇四所
童小川:多讀書,努力做一個知識廣博的人,如此將終身受益!
滾柱絲杠團隊:行星螺旋多變換,高瞻遠矚站前沿!
童小川為博士生導師,國防重大項目負責人,帶領團隊走上行星滾柱絲杠自主研發(fā)之路,打破國際技術封鎖,兩年間,童小川帶領團隊先后完成了行星滾柱絲杠空間螺旋捏合模型的建立論證、行星滾柱絲杠的設計研究和工藝攻關,實現(xiàn)了3種型號8個規(guī)格的原型機研制,軸向、徑向間隙均達到國際領先水平,為實現(xiàn)船舶領域關鍵部件國產化奠定了堅實基礎。
七〇七所
陳鵬:希望姚鑫“思貴專一,不容淺嘗問津”。
姚鑫:感謝師傅授之以漁,受益長久。
陳鵬,全國技術能手,在超精密加工的崗位上以善于創(chuàng)新見長。多年來持續(xù)開展導師帶徒,每個細節(jié)、注意事項等都傾囊相授,不僅有效解決生產中的難題,更是傳承“精益制造”的工匠精神。姚鑫,在師傅陳鵬的傳幫帶下快速成長,體現(xiàn)出了“能吃苦、能戰(zhàn)斗”的勁頭,逐漸形成了“穩(wěn)”、“準”的技術特點,榮獲天津市五一勞動獎章。
七〇九所
蔣方平:勤學苦練善總結,厚積薄發(fā)成匠才。
金輝、范捷頻、黃建雄:師恩似海深,教誨如春風,春暉遍四方。
近期,國防科技工業(yè)“511人才”、集團公司技術能手、湖北省技術能手蔣方平對徒弟金輝、范捷頻、黃建雄三位徒弟進行了“名師帶徒”脫產培訓。
蔣方平結合自己40多年的工作經(jīng)歷和技能大賽實戰(zhàn)經(jīng)驗,從鉗工理論知識、基本操作要領、工具應用、典型問題解決等多個方面對每個徒弟進行了針對性的訓練培養(yǎng)。
經(jīng)過蔣方平的悉心教導,三位徒弟傳承“默默耕耘 無私奉獻 精益求精”的九所工匠精神,已成長為部門生產骨干和鉗工技術能手,為七〇九所產品制造工藝發(fā)展貢獻了一份力量。
七一三所
戴宗妙:愿你們堅定信念,深挖技術,潛心做事。
智能新技術預研團隊:謹記教誨,投身航母,挺向深藍。
智能新技術預研團隊是七一三所從事環(huán)境信息感知、自動導航、外骨骼機器人等領域研究的團隊。我們在集團公司高級專家戴宗妙老師的帶領下,響應號召,凝聚共識,迎難而上,突破了視覺感知、外骨骼等關鍵技術瓶頸,為航母保障的智能化發(fā)展奠定了堅定的基礎。多年來,戴老師對我們團隊成員傾囊相授,以自己嚴謹求實的工作作風和一絲不茍的工作態(tài)度時時刻刻地影響著我們,激勵著我們不斷前行。不忘感恩心,銘刻感恩情,值此教師佳節(jié),我們向您表達真摯的感謝,未來我們定不辜負您的期望,繼續(xù)書寫航母保障事業(yè)輝煌的篇章!
七一六所
姚堯:天道酬勤,愿你們奔向理想的未來。
李亞哲、謝鋒、郝冠捷:教誨如春風,師恩似海深。
姚堯博士作為李亞哲、謝鋒、郝冠捷的碩士研究生導師,帶領他們參觀學習了水下無人設備展覽,并耐心地介紹了水下無人設備領域的相關知識,對三名研究生的未來研究方向做出構想。三名碩士研究生初入科研之路,在學習研究的過程中難免對研究方向和關鍵知識充滿了困惑和迷茫。李亞哲同學在開題問題上遭遇困難,反復修改研究方向,姚堯導師耐心指導,最終確定了合適的課題。學生們每逢困難都積極尋求姚堯導師的幫助,姚老師也孜孜不倦的為學生們解答專業(yè)領域的知識,撥開研究長路上的迷霧,指明科研的方向。
七二二所
周墩明:做事的時候一定要專心,一定要熱愛自己的工作。
何旭:您永遠是我的榜樣,我定努力鉆研技術,嚴格要求自己。
周墩明、何旭是數(shù)控加工中心的一對師徒。周墩明不僅教會徒弟何旭工作技能,也用言行影響著何旭。對于工作,周墩明始終保持著一顆嚴謹、負責任的心,毫無保留地將自己的工作經(jīng)驗傳授給徒弟,不厭其煩地一次次為徒弟答疑解惑。2014年徒弟何旭第一次參加部門的技術比武,正是在周墩明的指導下,完成了第一個成品。看著自己從畫圖編程,到最后加工成型的過程,徒弟何旭興奮不已。正是從這個時候開始,徒弟何旭感受到了數(shù)控加工帶來的快樂與充實。
七二五所
劉希林:質量第一,精益求精,打造一流精品。
高奇:向師傅學習鉆研、擔當?shù)木瘛?nbsp;
劉希林,第八研究室高級工程師,中國船舶青年五四獎章獲得者,河南省優(yōu)秀共產黨員。自入所以來,一直在焊接研發(fā)生產一線,全程參與了“蛟龍”號、“深海勇士”號和“奮斗者”號三代載人潛水器的研制,體會到了國家的載人深潛器焊接技術,由“蛟龍”號的跟跑,到“深海勇士”號的并跑,再到“奮斗者”號的領跑的歷程。對于帶徒,他注重理論與實踐結合,深入一線開發(fā)工藝,指導操作,檢查質量,優(yōu)化技術,以細致入微的策劃保證工程實踐的順利實施。
篇幅有限
還有太多無法一一展示
但我們相信
有你們在的地方
就有孜孜不倦的教誨與關愛
傳承技能
傳承精神
傳承使命
這就是船舶人的傳承力量
| 來 源:各成員單位
| 責 編:王 琦
| 校 對:周 芒
| 審 核:項 麗/甘豐錄